Вещи, которыми стоит поделиться!
Start Page Конспекты уроков по логопедии автоматизация звука ч


Конспекты уроков по логопедии автоматизация звука ч


» на уровне слов: Задание 1. Материал может быть использован в индивидуальной и подгрупповой работе по коррекции звукопроизношения. Давай отправимся с ним в путешествие. Задачи: автоматизация звука в словах; развитие фонематического анализа. Зарегистрировано Роскомнадзором 28 ноября 2013 года. Упражнение «Добавь в конце слог»: автоматизация звука «ц» в прямых слогах: см. Мы познакомились с избой —... Игра «Запомни, повтори»: ац-яц уц-юц оц-ёц ыц-иц 4. Согни ручки в локотках и покажи, как паровозик едет и звучит: чу-чу-чу. Вдруг захотелось ей поиграть с воздушным шариком. Игра «Дорожки»: 3 мин. ЧАШКА, ЧИСЛО, КАЧЕЛИ, ЧЕРЕПАХА, СТУЛ, ЧЕБУРАШКА, ОКНО, ГНОМ, СИЛАЧ, КЛКЙ, РАБОЧИЙ. Вот стоит большая елка, Вот такой высоты. Коррекционная: Развитие психических процессов. Занятие проходит с соблюдением трех целей: образовательные, коррекционные, воспитательные. Знакомый сюжет, интересные задания и игровые упражнения помогают детям-логопатам легче усвоить учебный материал, удерживать внимание на протяжении всего занятия. «Один — много» Врач врачи , грач … , чиж, мяч, калач, ключ. Это она разглядывает свои картинки. Конспекты логопедических занятий, фронтальные На странице представлены ссылки на авторские материалы логопедов по теме конспект групповых логопедических занятий. Развитие чувства ритма, слухового внимания, памяти. Мишка по лесу идет: "Где здесь пчелы, где здесь мед? Полка — полочка и т.


Чтобы скачать документ, порекомендуйте, пожалуйста, его своим друзьям в любой соц.


На этой странице список материалов логопедов по теме автоматизация звуков. Открыть — закрыть рот. Спасибо за представленный конспект индивидуального логопедического занятия по теме: «Автоматизация звука Ш в слогах и словах». И хочет, чтобы мы с ним поиграли. Автоматизация звука «ц» в словах с обратными слогами: ац-ац-ац — бац; ец-ец-ец - отец, конец, беглец, наконец. Игровые средства на индивидуальных и подгрупповых занятиях существенно повышают мотивацию детей к восприятию лексического материала. Занятие проходит с соблюдением трех целей: образовательные, коррекционные, воспитательные. Задачи: автоматизация звука в словах; употребление множественного числа существительных в Именительном и Родительном падежах. Если вы хотите получать наши новости по email, введите Ваш email адрес ниже и нажмите Подписаться!. А чтобы мышке было легче, подскажи ей последние словечки. А потом она пошла грызть орешки: аша ыши эше ушу аш ош ыш уш Ребенок проговаривает слоги, соединяя пальчики на обеих руках 8. Логопед предлагает ребенку повторить ряд слогов сначала в медленном, а затем в быстром темпе: ач-ач, уч-уч, оч-оч, еч-еч.

Some more links:
-> ответы на олимпиаду медвежонок 4-5 класс 2012
На дереве растет конфетка.
-> видео уроки суши mp4
конспекты уроков по логопедии автоматизация звука ч -> бланк договора на изготовление и установку окон
Нам пора прощаться с мышкой.
-> инструкция купольных видеокамер самсунг
Широкая, теплая воздушная струя проходит равномерно по середине языка Игра на звукоподражание: «Змея шипит»: вдох носом, выдох: Ш-Ш-Ш-Ш 6.
-> бесплатно и без регистрации видеоуроки word 2007
У ребят воспитывается внимание, развивается логическое мышление связной речи.
->Sitemap



Конспекты уроков по логопедии автоматизация звука ч:

Rating: 86 / 100

Overall: 92 Rates